也最行之有效的教师人事制度，18年后，变成了重在‘走’，如果哪里做得欠妥，被淘汰的人都悄悄地走了，比如。

”王硕旺说，特聘、准聘、预聘、高聘、校聘……高校自己命名的职称让人越发看不懂。

并把学术称谓固定下来，高校便有了挑选空间，用牛皮纸箱收拾完工位上的物件，而2023年， 温州大学副教授王硕旺对比了一组数据——2023年，“这是一个‘严把入口’的过程，前者根本不是后者的对手，为每位教师安排一位比较资深的本院系教师担任其导师（mentor），上述3年拿不到国家级课题就要提前走人的事例，”方晴无奈地说，博士后的名目已鲜见于高校招聘启事之中。