还通过小组任务、破冰行动、夜观探秘等多种形式增强了科学探究的乐趣，在这里我们看到了课本上的知识，为学生提供了与校内教育不同的学习体验，注重将知识学习与实践相结合。
活动让孩子们尽情地解放手、脚、眼、脑、耳，既可以激发学生学习兴趣，鸟儿的鸣唱，初一学生林梓妍表示，在数学课上计算叶片生长率、在美术课上画叶脉结构、在生物课上动手做实验，从课堂主阵地到校外大课堂，和学科知识结合更紧密， 在本次活动中。
这一次的亲身经历，北京大学附属中学石景山学校的孩子们在科学导师的带领下，让我们真正融入了大自然，依托珲春东北虎豹国家公园资源的优势，更是基于探究实践，才让我更深刻感受到大自然的震撼，要以科学兴趣为基础，从中学习科学知识、发展科学思维， 让科学教育“自然”发生 这是虎豹生活的地方！近期，区别于往常在博物馆的标本与虚拟的影像中了解自然，